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请依照以下游戏关卡,制作一个“红楼词汇闯关”游戏。
第一关:称谓猜猜猜
·挑战:书里常出现“丫鬟”“嬷嬷”“小厮”,你知道他们是谁吗?
方法解读:联系上下文猜测语句意思
读到“丫鬟小红”时,看看她为谁做事、怎么称呼主人,就能猜出是侍女;“嬷嬷”往往年纪大、有资历,可能是老保姆或女管家;从“几个小厮围着宝玉”,猜出“小厮”大概是年轻的男性仆人。
第二关:词语难难难
·挑战:第八回中的“绡帕”“金璜” 缩略图
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#AI互动课件#语文#高中#必修下册#统编版#第七单元 整本书阅读
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请制作小学语文《记金华的双龙洞》第二课时 PPT 课件,严格按照以下要求:
 
整体风格
 
- 课件全程使用金华双龙洞实景风景背景,画面美观、大气、适合课堂。
 
- 文中出现的洞口、外洞、孔隙、内洞等图片必须是实景照片,不能用卡通。
 
卡通小导游安排
 
- 全程设置一个可爱卡通小导游。
 
- 小导游在以下每个环节都要出现并讲解:
 
去双龙洞的路上
 
来到洞口
 
进入外洞
 
经过孔 缩略图
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请帮我生成一个关于爱丽丝梦游仙境的阅读课教学动画,包含作者的具体信息,创作背景,适合六年级小学生的内容,配合音频讲解,尽量能够深入内容,并能帮助学生做关于这本书的阅读理解,可以出几道题测试一下包含作者刘易斯·卡罗尔生平,19世纪英国创作背景,闯关式阅读理解题,即时反馈功能 缩略图
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#AI互动课件#语文#六年级#上册#统编版#第一单元
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请设计一个贴合的拟真场景。
【情境任务】
1933年,《为了忘却的记念》即将发表。作为《语丝》杂志的实习编辑,你负责整理鲁迅的手稿。在对比1926年《记念刘和珍君》和1933年《为了忘却的记念》时,你发现一个奇怪的现象:两篇手稿中都有大量涂改痕迹,充满了“自相矛盾”的表述。
主编让你撰写一份 “编校手记” ,向读者解释:鲁迅为什么要留下这些矛盾?这些矛盾背后藏着怎样的情感? 缩略图
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