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《灰尘的旅行》阅读指导课教学设计

一、教学目标

1. 了解《灰尘的旅行》的写作特点(拟人化、科学性与文学性结合)、内容特点(科普知识与趣味故事融合)、目录特点(分类清晰、标题生动)。
2. 掌握“预测、提问、整合信息”等整本书阅读策略,能结合书中具体内容进行分析。
3. 激发对科普读物的阅读兴趣,学会用简单方法梳理书籍信息,提升阅读与表达能力。

二、教学重难点

- 重点:分析本书的写作、内 缩略图
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#AI互动课件#语文
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“炸” 缩略图
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爱莲说导入 缩略图
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